09月22日, 2014 163次
幼稚园小班家长会谈话稿（幼稚园小班家长会的部分谈话稿）
敬仰的诸位家长：
晚口口网上好！
咱们坐在儿童的椅子上，能否感触本人回到了幼年候起本人儿童童时念书的局面。固然大师处事都很忙，但为了儿童，咱们都及时地坐在了这边，我代办小2班两位教授和嬷嬷，对大师的到来表白喧闹的欢送和忠心的感动！功夫过得真快，您的儿童在小2班共通生存了近2个望日，大概尔等都在想功夫过得真快，然而儿童身上的点滴超过真如实实地报告咱们今是昨非：儿童们刚入学的景象断定大师都念念不忘，哭的、喊的、跑的、欣喜地玩的，怎么办的都有。感动您把儿童送给咱们幼稚园来，送给咱们的身边，即日咱们坐在这边的共专心愿是为了您的儿童安康、痛快的生长，断定咱们的协作能胜利。那这次的家长会更真实的说该当是家长领会会。
此次“家长领会会”的震动过程：（一个半钟点）
幼稚园情景引见――创造相框（瓜分心得，交谈感触）――咱们的课程（特性震动）――对家长的倡导交谈感触
一、口口网引见幼稚园情景
大矸重心幼稚园创造于1982年6月，暂时是一套架子三个园址：重心幼稚园、周翠玉幼稚园和育才幼稚园。幼稚园现有24个班级，800多口口网名幼儿。全园有教员工95名，个中现任教授52名（其他是抚育员、行政职员、灶间职员、保卫安全）。现任教授年纪构造比率比拟符合（有20年之上的、10、5年、新进入的。咱们幼稚园的的定位：幼稚园有了分园此后品质要进一步提高。
（出示小班讲义左右2册）咱们的讲义是运用全省一致的讲义，分为小中文大学三个年纪段。商量儿童各上面的平衡，咱们一周内里安置了谈话、数学、科学、音乐、美术、还囊括2个特性震动：泥工和瓜分观赏。（之上的说都普遍震动）再有各类震动：生存风气、动作风气。
咱们的每一周的震动安置城市在周一剪贴在讲堂表面，从这张周震动安置表家长们就不妨很领会的看到咱们本周的课程安置。
二、创造相框（家长拿来的废旧资料）
（一）家长创造
手段：让家长亲身领会儿童的玩耍进程，创造自决式进修对儿童的兴盛价格，推敲在生存中怎样扶助儿童的自决式进修，领会教授的脚色，变化培养看法。
筹备：1、家长随机分红两组。
2、家长操纵资料：各别脸色和材料质量的纸、普遍铰剪和缨子铰剪、塑料蜡笔、双面胶、标记笔、介壳、白报纸等。
进程：1、家长运用废旧资料做一个自觉得最佳看的相框。（一组家长操纵资料充分，另一组家长惟有一张粉赤色纸和一支标记笔。）
