教师的人格魅力_教师的人格魅力体现在 第1张

优秀的教师首先应该是一个胸怀理想,充满激情诗意,有人格魅力的教师。

教育是崇高而神圣的事业,需要教师饱含激情,以对事业的执着追求和责任意识,在极其琐碎的教育场景中保持爱心和耐心,关爱每一位学生,是我们教育工作者义不容辞的责任。

为应对新时期的新挑战,促进学校持续、稳定、高质量发展,根据学校统一部署,A部八年级开展“激情团队、激情个人”表彰大会活动,旨在褒扬在第一次调研中奋力进取、敢打敢拼的激情教师和激情班集体。

教师的人格魅力_教师的人格魅力体现在 第2张

教师的人格魅力_教师的人格魅力体现在 第3张

教师的人格魅力_教师的人格魅力体现在 第4张

教师的人格魅力_教师的人格魅力体现在 第5张

激情班集体

教师的人格魅力_教师的人格魅力体现在 第6张

教师的人格魅力_教师的人格魅力体现在 第7张

激情学科组

获得本次活动“激情班级”荣誉称号的有532班、553班、551班、563班。获得“激情学科组”荣誉称号的有语文教研组和政治教研组。“激情个人”荣誉称号则由25位老师赢得。

教师的人格魅力_教师的人格魅力体现在 第8张

教师的人格魅力_教师的人格魅力体现在 第9张

教师的人格魅力_教师的人格魅力体现在 第10张

激情个人

表彰大会上,赵华亭副校长向受到表彰的教师表示热烈祝贺。在随后的总结发言中,他指出,在过去的一年和已经到来的新学期,A部八年级全体教职工从容应对,在工作中不忘初心、砥砺前行,取得了丰硕成果,希望大家再接再励,时刻铭记教书育人的使命,以自己的模范行为影响、带动学生,安心从教、热心从教、静心从教,争做“四有”好老师。

教师的人格魅力_教师的人格魅力体现在 第11张

赵华亭副校长

教育需要激情,教师需要激情。让我们牢记教书育人宗旨,永葆为人师表本色,勇担民族未来重任,书写激情奋斗新篇。