09月22日, 2014 142次
写作是思考输入后的输出，而阅读是输入。只有不断进行高质量的投入，不断获取新知识，脑子里有货，才能想出好点子，写出好文章。
对于不喜欢阅读、找不到写作素材、没有灵感的孩子，或者刚开始阅读的孩子，我们应该根据他们的理解选择适合他们的书籍，这是这类孩子从童话故事开始的好选择。
有了简单的童话和精彩的故事，真善美才能在孩子心中生根发芽，引导他们茁壮成长，让孩子在享受阅读乐趣的同时，感受到生命的真谛和做人的道理。
103010是当代意大利国宝级作家、从事文学创作近40年的文学大师伊塔洛卡尔维诺的作品。他的作品充满了瑰丽的想象、深刻的隐喻和寓言般的色彩。
卡尔维诺一生中获得了许多奖项。1985年，他被提名为诺贝尔文学奖得主。不幸的是，他在那一年死于突发脑溢血，因此错过了这个奖项。
《强盗.女孩.花》选自卡尔维诺1956年出版的《强盗.女孩.花》，共5卷25个故事，即《意大利童话》 《小梨子》 《森林迷宫》 《小呆瓜朱法》。
其中《太阳的女儿》是卡尔维诺的原创短篇小说，继承了卡尔维诺一贯的奇幻特质，创造了一个神秘而丰富多彩的童话世界。
在这套书中，主角大多是机智勇敢的小女孩。虽然他们身处逆境，但他们仍然有一颗善良的心。虽然他们经常被欺负或背叛，但他们总是保持真诚的感情和善良的心。最后，他们通过自己的努力帮助别人解决危机，获得幸福。
童话故事何其多，为什么要推荐它？
一，构思独特童趣十足，充满寓意和趣味性
以这套童话故事书，不但构思独特描写细腻富有诗意，还充满寓意和趣味性。.的《贝琳达的玫瑰花》为例
小梨的爸爸是一个果农。他每年给国王送四筐梨，但他一年只摘三筐半。如果他不能完成任务怎么办？小梨的父亲把他的小女儿放在里面。
女孩被送到仓库后，仆人找到了她，给她取名小梨。起初，丫鬟们都喜欢聪明的小梨，但随着小梨越来越好，丫鬟们越来越嫉妒，开始陷害她，说小梨吹嘘他们可以偷女巫的财宝。
国王听说后，就让她去偷宝藏。小梨不得不去寻宝。
在路上，她遇到了一位老太太，老太太很同情她，给了小梨三斤动物油面包和高粱穗各一个。
小梨看到女人们用头发扫炉子，就给她们高粱穗，看到猎犬饿了，就给面包，看到小河，就夸美女，看到大门开关很快，就在铰链上抹油。最后，善良的小梨无私地帮助了别人，得到了大家的帮助，顺利拿到了宝箱。
当国王问她想要什么时，小梨说只要地窖里的盒子里装满了木炭，她就想要黄金、白银和珠宝。房票不好吗？
就在小读者疑惑的时候，作者解开了谜团。原来盒子里装的是王子而不是木炭。最后，小梨嫁给了王子，幸福地生活在一起。
整个故事充满了曲折。
，最终小梨子战胜困难获得幸福，那在这个妙趣横生的故事中，又有什么寓意呢？
1，帮助别人就是最好的利己。
老婆婆给了小梨子动物油，面包，高粱穗，她又用这些东西去帮助了其他人，最后这些人又帮助小梨子拿到了宝盒。如果小梨子自私自利不去帮助别人，那她拿到宝盒，也没有办法回来。
2，不要高估和任何人的关系
小梨子到皇宫的时候，大家都喜欢她，帮助她。当她表现得越来越优秀的时候，女仆们看不得她比自己强，就想方设法陷害她。人性就是这样，看得了外人好，却容不得身边人比自己强，所以要与人为善，但不要高估和任何人的关系。
没有说教，却蕴含深刻的含义，让孩子在潜移默化中学会做人的道理。
二，集结20余位国际大师绘制插画，帮孩子打开视域
1，名家精品，画风可爱
这套书是硬壳彩页印刷，编排合理内页清晰，大字彩图不伤眼，颜色鲜艳画风可爱，一下就抓住了孩子的目光。
更让人欣喜的是，全套书的插图来自20多位国际插画名家绘制，比如乔万尼.曼纳，荣获2003年国际安徒生奖。茱莉娅.奥雷基亚，3次荣获意大利安徒生奖等，个个都是顶顶有名的大画家。
20多位大师不同的插画风格和设计版式，帮孩子打开视域，培养高品味审美，让孩子拥有国际化视界。
2，图文呼应，生动直观
精美的插图与文字互相呼应，将故事生动直观地表现出来，便于孩子理解。比如，《小梨子》里女仆们传播谣言，陷害小梨子时，是这样画的：
一个缺牙的女仆正用手遮住嘴巴，告诉一个女人一个秘密，为什么第一个女仆是缺牙的呢，这是为了表现这个人不可靠，嘴巴不严谨，是造谣的源头。女人听到后又把它告诉另外的吃瓜群众，另外的吃瓜群众又添油加醋，最后传到国王耳边时，变成了一个惊天大秘密，让国王听得目瞪口呆，皇冠都掉落了。
这些细节的描绘，彰显了绘者的用心和专业，对培养孩子的专注力和好奇心很有帮助。
三，创意写作的好范本
在孩子学习写作文的过程中，模仿是一个不可缺少的环节，那模仿什么？怎么模仿呢？
在这套书里有一个导读手册，它为小读者们准备了一个创意写作的方法，这也是这套书的一个亮点。
这个方法一个有7个问题：
童话的主人公是一个什么样的人呢？
他/他为什么会出门踏上历险的旅程呢？
他/她去了一个什么样的地方呢？
在那里，他/她遇到了什么样的麻烦或者困难呢？
我们可以引导孩子根据上面的7个问题，设定人物形象，制造矛盾和悬念等，7个问题回答完，一篇童话也基本完成了。
强烈建议宝妈宝爸们，读完童话故事让孩子自己“玩”起来。
如果是小宝宝，可以鼓励和引导他们打开自己的心房，大胆地想象，勇敢说出属于自己的童话故事，写作不就是我手写我心么，会说自然会写。
对于不会写字的孩子，可以用语音转文字的软件转换，打印出来，再让孩子涂上自己喜欢的颜色或者画上自己喜欢的图案，属于她们自己的第一本童话故事就诞生啦！
如果是大孩子，可以根据以上7问法，去写出自己的原创故事。
也可以根据故事的公式：目标，阻碍，努力，结果，意外，转变，结局等7个环节，通过调整故事的发生顺序，去改编故事，引导他们去发现其中不同效果，去创造更多有新意的故事。
比如孩子们都熟悉的《海的女儿》。
美人鱼的目标是想和王子结婚幸福地生活在一起，阻碍是人和鱼不同种类，人用腿走路，美人鱼用尾巴游泳。
美人鱼通过努力用嗓子和巫婆换了一双腿，结果美人鱼和王子有了一段短暂的美好时光。但意外很快来临，王子以为救他的是邻国的公主，并想要和她结婚。
为了改变妹妹的命运，小美人鱼的姐姐们让她去刺杀王子，结局是美人鱼选择牺牲自己成全王子。
我们可以引导孩子改变故事公式里的任意顺序，让故事变得与众不同。
如开篇先写转弯：在一个风雨交加的晚上，一个蒙面人潜入到王子的寝宫，王子正在熟睡，蒙面人拿下面纱，居然是一个漂亮的女孩
如果孩子们能按照上面的方法，把全套书里的25个故事都改编一次，或者按自己的兴趣自创一些童话故事，他们的写作能力一定会有大幅度提升。
童话，是深藏在每个孩子内心深处的乐园，在这个乐园里，他们无所不能无所不知，他们用自己丰富的想象力，演绎着一个个缤纷多彩的传奇。这些优美的文字滋养了孩子的童年时光，陪伴着孩子的成长，照亮了孩子的未来。
读25个故事，揭秘意大利的古代文明，感受来自异域的文化，《强盗.女孩.花》中人物众多，无论是小梨子，还是贝琳达， 都表现了劳动人民勤劳，聪明，善良的品德，以及他们对美好生活的向往和愿望。
希望孩子们能通过阅读这些奇趣温馨的童话故事，感知真善美，学会甄别美与丑善与恶，明白得道多助失道寡助的道理，懂得关爱他人保护自己，勇敢面对困难和挫折，变成更好的自己，愿他们心中有梦想，眼中有光芒。
家长朋友们，也可以重拾童话，和孩子一起去寻梦。
